《熱情與天賦》哪個重要呢?!

九歲的一場小提琴演出

近年我越來越領會,熱情比天賦重要的內在意義!

如果沒有熱情,天賦只會是你生命中的一樣工具。你也許可以做得很好,但那不會讓你生氣勃勃、不會點燃火焰。

如果有熱情,天賦可以成為你的天命:讓你自我實現,過一個有價值的人生。

你越做自己熱愛的事,就越有機會對世界做出你想要的貢獻。

因為你所熱情的事,就是你靈魂的目的。

悠悠不是我的學生,我也一直沒有想當她老師。她學很多音樂,各有不同老師。她學得開心,她自發的喜愛。至於會不會走音樂,那是她自己的選擇。但願她的熱情能指引她走上屬於自己的路。

(文章下方,分享一小段悠悠的平日練習。)


悠悠彈琴總是開心、享受,她音感敏銳記譜超快、隨時可以即興創作,不過其實她的手指很卡:那是一種超乎常人的指頭駑鈍…!不只在彈琴,就是做手工、剪紙、綁蝴蝶結,都要花比別人多的努力,還做得不太漂亮。

音樂天賦有許多許多的層面,每個人都有自己的長處短項。有人手指靈活但對於樂譜理解緩慢;有人耳朵迅速但是指頭跟不上聽見的聲音;有人能快速吸收樂譜指示但彈奏起來無感也無味;有人感覺敏銳表情豐富卻抓不到節拍…

手指操作能力、音色想像力、樂譜理解力、音感、節奏感、視譜能力、情感表達… 音樂天賦涉及無比多層面,但也真有人各個層面都具備,超齡的表現,自幼展現「神童」之姿…

然而,在音樂路走來,我漸漸發現,其實最大的音樂天賦都不是上述的點,而是「發自內在的音樂熱忱」!因為唯有這點能帶著你我披荊斬棘面對任何層面限制的挑戰,帶著音樂長遠走下去!

我很希望帶著學生們建立這股內在真正的熱忱。它需要時間慢慢來,讓心與音樂連結。

很開心悠悠從五歲半開始彈琴,帶著她超卡的手指,一直努力下去。她有豐富感覺想像力,但是她的手指時常轉不過去、時常卡住、更是時常彈錯音,但我最開心看到她,每次錯了就笑一笑大聲說:再~來~一~次!然後一次又一次。努力下來的指頭終於有比較流暢的表現,但那不是平白無故而來的天生就會,那來自非常多一次次的重來,是內在因著喜愛而自己鼓舞自己:「再來一次、我一定不會放棄的」!而且永遠正面笑嘻嘻!

我珍惜這樣努力的心。

「成功是熱情從事自己所愛之事的副產品」,成功就在那過程之中。但願音樂成為大家心中的熱忱,這是最珍貴的天賦!


6歲悠悠,敏銳的音感,辨認每個轉調非常快
因為手指很鈍,得要花比別人更多的努力!
六歲開始作曲,十歲作品<愛丁堡的回憶>獲London Young Musician金獎

她的手指很卡:那是一種超乎常人的指頭駑鈍…!海頓奏鳴曲


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