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| 這天當悠悠的音樂會忠實聽眾 |
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| 玻璃屋與七歲悠悠的小小表演 |
前天一篇貼文，關於「不要當孩子的練琴褓母」，收到很多的討論。因為許多人把重點放在「不要陪練」，難免曲解了我真正要表達的文章中心主旨。所以在冬至的今晚，再寫一篇來註解一下上一篇的意思😋
規定是死的，方法是活的。每個孩子都非常不一樣，所以千萬不用拘泥於形式，要回歸重點核心來靈活變通。
我的重點是，不要當「練琴褓母」，因為要讓孩子養成獨立、學習自己負責任的態度，讓父母自由，也讓家庭因為學琴而更歡樂和諧 。
學音樂，是讓家庭更美好的一件事！音樂是家的分享、歡樂的來源。
學音樂，也是孩子學習堅持、學習自己負責任。
學音樂要能薰陶，就是要讓孩子真心愛上音樂。
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如果你的陪練，能增進以上，那有什麼不可以？！
但問題就是，我看到太多的陪練帶來的糾結與拉扯，到頭來，小孩彈琴依賴父母，或家長干涉學習導致不健康的揠苗助長，抑或練琴變成家庭糾紛的原因… 何苦呢？！
陪練，的確是很東方家長（或猶太家庭）的方式。西方家庭很難想像，覺得「是他要學習的啊？為什麼需要我陪！」更是不可能一句句的教他、帶練！
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我上篇文章強調的是「不要當陪練褓母」。家長千萬不用給自己壓力，覺得下課後，需要教小孩彈鋼琴啊，因為老師沒有教你！你頂多可以做「提醒他要注意」老師說的。因為老師教的是孩子，老師牽著孩子的手帶他正確施力、放鬆、劃圓，這些不用經過家長再翻譯一次，因為家長很可能會翻譯錯。（當然若是孩子有聽不懂老師的意思要詢問家長，家長若確實知道如何正確翻譯讓孩子理解也沒問題！再次強調，方法是活的，只要抓對重點，所有狀況不同，要能變通！）
請不要拘泥形式，當你的陪伴（或不陪伴）是能讓他更自覺、更愛音樂、更獨立學習，陪練有什麼不好呢！？
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但是事實是，許多家長「陪練」一直太重視「有沒有彈正確」但忽略了心裡的東西，造成許多親子關係的拉扯、或是依賴。
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上一篇文章提到，悠悠在琴房彈琴，我得沉住氣，聽到她各式各樣錯誤，不要去打擾他！（上一篇文章在此：「我愛音樂，但我更愛你！」）
的確，我不想當她練琴褓母，她要自己能學習理解老師說的。這週沒理解，下次老師會再解釋一次，給她所需要的時間，也就是要尊重她的成長速度。不過我對聲音極為敏感，聽到她的所有問題都會非常清楚。我要能沉住氣，但這不代表我真的完全不去琴房打斷她。有時候我聽到一個鬼打牆錯好幾個月的東西，我會進去提醒她，不是要告訴她答案，而是要她思考。
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當你的「提醒」不是「干涉」、不是「打擾」，而是「幫助他停止無腦只有用手的機械式彈奏」，也是一個正面的幫助，那沒什麼不好啊！重點是提醒時的口氣，說話時的心態。音樂是要增進親子關係的，學琴是要讓孩子更愛音樂的。再次強調，方法是活的，每個親子關係都不一樣，都是個案，只要抓對核心，都可靈活變通。
但我最常進她琴房，其實是帶著她愛的玩偶，讓玩偶上演著聽她的音樂陶醉、跳舞、指揮。或是讓玩偶指出她的錯誤，通常悠悠會非常的開心，也跟玩偶與我對話，甚是對著玩偶說，剛剛哪兒錯誤，哪兒要改進，然後真的彈一段漂亮的樂句（來讓玩偶更陶醉！）她自己也因此有成就感！（對，她的頭腦真的還很小朋友😅）然後大家都開心地離開琴房。
與玩偶一起對話，練習莫札特，悠悠11歲
悠悠九歲。小藍熊晨星陪練帕格尼尼。
我發現有些讀者抓住我文章中說的「不要陪練」（其實意思是不要當「練琴褓母」），甚至開始自豪自豪「從沒管孩子的練琴」。
實在曲解文章的意思了！
孩子學音樂，學習獨立自主、自動自發、有毅力、有專注力、有責任感，但，更美好的大概是，學音樂讓她能學習「分享」，學音樂是能讓全家更幸福的！
音樂如此美好，請讓學音樂「自由」吧！家長千萬不要覺得「我犧牲自己的時間陪你，你還做不好！」做得好不好，也許不是現在，孩子有自己開竅的時間。但當你覺得「犧牲」了，會拿孩子的成果來作為填補。這時孩子已經不自由了。因為他的表現會決定你是否能成功被填補，他也變得很緊張、壓力。而這份壓力無形進入他的音樂，久了，音樂就不單純了！
音樂的學習，若能少掉這ㄧ切，會單純美好很多！許多孩子不愛彈了，沒興趣了，不是不愛音樂了。而是不要這份糾結的關係！
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音樂是分享，不是競爭！如果我們都尊重孩子的學習速度，不苛求什麼時間一定要到什麼程度，而是在乎她學習的動機與態度，然後，隨時當她「最忠實的聽眾」（分享），而不是「練琴褓母」（請彈對，要比賽了！）讓忠實的聽眾成為她學琴的樂趣，也成為家中歡樂的互動。
請不要被孩子的學習困住，請家長也以「自由」的心態面對孩子的學琴。她有她的路要走，你也有你的人生要過。你可以欣賞他、鼓勵支持他。但讓她以他的速度學習。只要幫助他建立學習的負責態度，其他的，時間到了，都會開花。你只要支持、欣賞、陪伴她的學習。
音樂的意義是分享、不是競爭。彈得正確、厲害、得獎、都沒有比我們的感情好還重要！請不用當他的練琴褓母，當他的忠實聽眾吧！
邊玩邊練習手腕劃圓（我要錄製一個「rotation」教學，請悠悠幫忙當學生。也順道錄下了她平日的玩偶陪練日常）
十歲。玩偶麵包超人陪伴一起練琴
悠悠十歲。練習都要很多聽眾分享唷！
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| 悠悠練琴好多好朋友陪
延伸閱讀：「我愛音樂，但我更愛你！」 |
建立正確有效率的練琴：請看這篇
比賽成為藝術的刑場：請看這篇
培養正確的練習習慣：請看這篇
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