私立惠民學校以主愛帶著孩子們
踏入惠明, 是一片和諧喜悅的氣氛… 以好多音樂教育孩子們 惠明學校是國內24所特殊教育學校中唯一私立的。民國45年由董事長陳淑靜女士（Ms Ruth Chen）創立, 招收對向是中低收入戶之學齡孩子, 有視障, 或是視障與多重障礙的學生。迄今已逾半個世紀, 現有約150名學生, 所有的食住生活與學習, 全由惠民學校接受各地幫助所得。
陳淑靜董事長她說：「唯有與我們一起經歷的所有惠明人才知道這是一條不容易的路！」(photo by 戴于舜) 踏入惠明, 是一片和諧喜悅的氣氛… 午覺結束的鐘剛打, 看見學生們一個搭著一個的肩膀一同走出校室, 他們有秩序, 又面帶著笑容的, 一步步踏入地下室禮堂：參加下午的卡拉OK時間！
這是一個大家都十分喜愛的時段, 先是放熱舞音樂讓大家自由暖身, 然後大家一起唱歌…
我們先拜訪董事長與校長, 當天正好也有日本NHK為了記錄陳淑靜女士的做為而前來拍攝。這一天, 我與主辦人一起來到惠民, 來討論為他們慈善演出, 還有最重要的, 要來看看這些孩子～
左：哲沅 他彈鋼琴，他彈得好得去年去參加了李斯特國際鋼琴大賽！
先是遇到哲沅, 他十七歲看不見又重度智障與自閉，但是他彈鋼琴，他彈得好得去年去參加了李斯特國際鋼琴大賽！我們聽他與另一位同學一起四手聯彈蓋西文的前奏曲, 這是一首很快的樂曲, 有很多兩位彈相同音階的樂段, 這種遇到相同又快速的旋律要兩人完全合在一起, 是特別難的, 就儘管是音樂家也要很多的練習, 但我看著他們的演奏簡直目瞪口呆… 我曾看過很多盲人精湛演奏十分感人, 但他們還有重度智障… 是什麼樣的愛讓他們能如此燦爛的演奏…?
四手聯彈蓋西文的前奏曲 (photo by 戴于舜)
然後我去握他們的手, 告訴他們好棒, 然後自我介紹… 我是：'Veronica', 才一說完我就不好意思了起來, 這麼難記的名字, 我平日遇到的人們很多都懶得記我的名字了, 結我他們就一個一個音結的重復著：ve-ro-ni-ca… 然後把我的名字記了起來…
四手連彈與小提琴合奏莫札特！
我與文貴合奏了Moon River與 I Can Fly
然後我遇到拉小提琴的文貴, 他二十六歲，排灣族原住民，也看不見又智障，他問我要跟他合奏什麼？他說流行歌他都會…. 啊～可是我都不會！然後我想到了：Moon River。於是我們就一起合奏Moon River! 文貴他的音非常準, 只要有聽過的都會拉… 我真是覺得不可思議, 平常很多聰明的學生學了許久的小提琴就是拉不準, 更不可能將聽過的旋律就拉出來…
文貴的音好準, 而且聽過的歌都會拉呢～
(photo by 戴于舜)
我真覺得與文貴的合奏非常的享受！突然腦中浮出一個旋律, 我就問他：’文貴你知不知道有一首歌, 歌詞有I can Fly的’？他說, 妳彈給我聽啊？我才彈一句, 他就開始拉, 然後我們就開始合奏… 到了中段, 文貴還摧我：’喂！妳現在要間奏啊！鋼琴現在有間奏’！於是我就編了一段間奏, 一結束他立刻接進來, 之後他還告訴我, ’這首不叫 I Can Fly, 這首叫 ~ 揮動翅膀的女孩啦！’其實這整個合奏都是文貴在教我… 我邊彈邊是感動, 這是我生平最特別的一次rehearsal!
然後我們再去看惠明的小合唱團, 他們一開口我又嚇到了：哇！好有厚度的美聲啊～！再聽下去更是吃驚…. 每一句都唱義大利文…
惠明小合唱團：渾厚的美聲, 而且竟然都唱義大利文
離去前我跟文貴握手道別, 他很開心的給我一個kiss然後說：Byebye, ve-ve-ve-ro-ni-ca…!
這是一個令我難忘又感動不已的下午, 看到創辦人陳女士發自內心的奉獻心與無比的愛, 以主愛教育帶領孩子們, 看到每一個生命是如此珍貴的被呵護著, 被珍惜著, 看到音樂如此強大的力量, 還有看到孩子們真心的笑容…
～愛就是在別人的需要上, 看見自己的責任～
我在與文貴合奏的樂聲中, 這曲'I can fly', 似乎聽見了他的飛翔….
音樂會策劃人許先生, 惠明董事長Ruth Chen與Veronica, 在惠明學校
音樂會實況：
