悠悠畢業了。雖然離學科獎很遠，但拿到了七大領域優異獎與小書製作特優。她非常開心，因為，儘管學科成績總沒有很優異，不過一路走來她真的很自動自發的努力，這些獎為她的努力帶來一些肯定。
謝謝青佩導師給悠悠最快樂的兩年學習時光
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| 悠悠畢業了。雖然離學科獎很遠，但拿到了七大領域優異獎與小書製作特優。 |
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| 悠悠每年都非常努力的製作手工書，做了六年，終於在六年級「金色童年」拿到特優獎（只有三位唷！） |
但真正讓我感動不已的是，成績單上，青佩導師用心的評語：
「悠姊姊，很開心人生中與妳有兩年的緣分相處！謝謝妳這兩年在班上展現出來的熱情、好學、堅韌與自信等等的優點，這些優點深化了妳的美，純化了妳的真，以及妳選擇的善。
我喜歡妳一認定目標，就會全力以赴的努力態度，也欣賞妳遇到挫折從不放棄的堅韌力，擁有這些特質的妳，未來一定會過得很充實；我也祝福妳，充實的生活是建立在探索的豐富，常保好奇和熱情的妳，在探索的過程中淬鍊菁華，豐富生命！
畢~業~快~樂~。」
這評語真是太美好了！心中真是感謝老師，在這幾年的國小教育，悠悠真的學會很多東西，而且看到她的態度：一直熱愛學習、隨時正面思考、充滿活力。
國小六年的確有很大的成長！雖然高年級數學常卡關出現不及格成績，不過回想起剛上小一的悠悠，那時候才剛學會寫數字啊！六年後，她的數學題，有不少我也卡關了呢！
這六年，孩子從不會認字到可以寫一篇篇文章、從只能寫數字到能計算方程式… 在每一個學科真的都是超級大的進步啊！（相信每一個孩子，在國小階段都有非常大的成長與進步！）
六歲的悠悠才剛剛會寫數字。到六年後能算那麼難的數學，孩子真的有很大的成長與進步啊！
也許其他家長會覺得怎麼有這麼阿Ｑ的媽咪啊！明明成績就是比較差，還可以如此自得其樂😅
哈！是啊！「比較差」都是跟別人比的。其實我看重的都不是這些學科成績，學科只要都有跟上弄懂就好了，但更重要的是一種「態度」！因為學科永遠都可以繼續學，只要培養出一種面對事情的態度：熱情與毅力，就可以伴我們一生，正向的面對任何情況，並且終身學習。
五年級上學期的班長，非常喜歡上學去
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| 男生們都是好朋友 |
課堂最愛舉手發言
跟同學們一起製作飯糰午餐，好嗨好開心
悠悠下課最愛跟男生們玩！
運動會，最嗨的總是悠悠
練習書法
最愛學校生活，與同學們玩
也許在歐洲住久了，總覺得教育就是要給孩子空間，就是要能持續挖掘孩子的熱情與培養堅韌的毅力，讓她樂於探索大世界。教育應要尊重每個孩子所需的時間，讓他「以自己的速度長成自己的樣子」。所以當學校總是要大家在同樣的時間中學會同樣的內容，再施以測驗來評量結果，然後再來個班排校排讓孩子知道自己在哪裡了… 這些實在不是我心中所理解的「教育」，也覺得實在對每個獨立的個體不尊重。我認為學校應是挖掘潛能、啟發孩子生命熱情的地方，不是給所有人同樣的內容、在相同時間內學出來，之後再以成績量化排比…
若說學校能教導孩子什麼，就是讓孩子學到「開放的心胸、熱情的態度與堅韌的毅力」。因為那些背來的學科也許會忘記，但是發自內心的「熱忱與毅力」，可以讓一個人創造無限、走很遠、更是通向自我實現最重要的特質：不論他決定走在什麼道路上！
所以我發自內心的恭喜悠悠，但願她能永保一股熱忱與堅韌，隨時好奇、隨時樂觀開朗。人生還好長好長，還有好多好多要學習，只要「有心想學」，就還有好多時間讓我們慢慢學。但願接下來的教育，能繼續「啟發」她正向的生命態度，積極探索世界，成為想要成就的自己。
