常聽家長說：「老師，我們要參加比賽，請幫我們選一首「比賽用的大曲」！
或是，老師說：「來，我們來報名比賽，已經幫你選好了「合適比賽的大曲」，我們要在時間內完成。」
問題出在哪裏？
當選擇「比賽的大曲」，出發點「比賽」、「大曲」，出發點不是「彈琴者」、不是「他的需要」也不是「學習的進度」。於是，程度的累積是被打斷的。
當然，參加比賽都會有要盡力得獎的目標，那也很好，那是努力與進步的動力。但不知道哪兒流傳的觀念，以為「比賽彈大曲」才能得獎。不可能啊！當那首曲子不以孩子的程度為出發點，當那曲子遠超過他的程度，儘管以很多的加課讓他硬彈起來了，也不會得獎。
因為如果你的程度還差很多，不可能因為直接跳上去學很難的曲子，而突然不曾學過的技巧通通都會了。（也有人真的可以直接跳級都會喔！但那是極少數優異的彈奏者，不是我這裡的討論）。所以儘管硬練、不斷加課，把曲子學完了，也只是彈完了，其中的漏洞百出，評審是聽幾小節就知曉啊！
《比賽用曲》
不知道為什麼，這個觀念好像深植家長、與許多老師心中… 而且「比賽用的大曲」的曲目，好像多年來，就那幾首在輪流😆
大家都彈
• 學齡前組：德布西小黑人、卡巴列夫斯基小奏鳴曲、練習曲、Cuellar Toccata
• 低年級：Pieczonka Tarantella，德布西老頑固、卡巴列夫斯基小奏鳴曲、夏布里耶：Scherzo Waltz
• 高年級：德布西雨中庭園。Yves小奏鳴曲。Balakirev the Lark
比賽曲千篇一律，其實評審聽得很疲乏… 不過，如果真的彈得很好，還是會拿到好分數，高分來自「彈得好」，不來自「比賽曲」！
《跳級選擇「不符合自己程度的大曲」的壞處是什麼呢？》
1）不會正確讀譜。因為要趕緊應付過難的曲目，只模仿老師的鍵盤位子，很多譜記號是根本沒看或看不懂的（在學齡前尤其嚴重）
2）無法自理。因為很多是老師一直幫忙加課彈起來的。自己拿到新的譜也不會彈。
3）學習過程非常辛苦，抹煞了興趣
4）學琴好像只為了完成這首大曲，為了比賽。沒有與音樂連結、無法陶冶。也不知道為何彈琴
5）除了這一首其他都不會。而且，還只能從頭彈到位。
6）之後覺悟了要回來看譜學琴，卻因手想跑而拒絕看。沒有循序漸進的建立看譜習慣，後來變得更困難。
《所以，參加比賽，該如何選曲？》
1）以孩子的程度為出發點，幫她量身訂造的選：他目前需要建立什麼技巧，剛好有一首合適他程度的曲目，幫助他因為準備比賽，而也把這個技巧學起來。
2）選擇比目前程度高一點點的曲目，讓他面對的是「一個挑戰」。但要因材施教的選，給他一個「可以達成」的挑戰。這樣會有成就感，也不會因過難而帶來挫折傷害。
3）不追逐比賽（不要為比賽而學琴）先累積程度、曲子練好了才去比賽，不要還沒程度就拿個簡章說「老師，我三個月後要參加這個比賽」。這根本就打亂累積程度的課程，而且硬練一首曲子也不一定會得獎。
不要讓學生遷就比賽，要讓比賽來幫助學生的音樂成長。
🤚提問1）「有些比賽如市賽，就是有那麼難的指定曲，怎麼辦？」
那也許就還不適合參加啊！坊間還有琳瑯滿目，更合適的比賽呢！
🤚提問2）「別人都是彈那麼難的曲目得獎，所以我們也要學….」記得，得獎的原因不是你的曲目多大多難，而是你的實力，你有沒有能力好好詮釋出音樂！那需要真正的音樂程度當後盾。人家彈很難的曲子得獎，是因為他有程度。他得獎，是因為他的實力，不是因為曲目。（這裡說的是公平且有一點規模的比賽，評審五位能去頭去尾、參賽者也多，不是只有兩三位參賽者的小比賽）
我除了身為老師、家長、也時常擔任評審，其實孩子一上台，彈幾個小節就能程度分明！最讓評審們翻白眼的就是小孩穿大鞋，而且彈得亂七八糟，不知所云
其實這樣的學習，真的浪費了許多寶貴的時間！
🤚提問3）如果很晚才學琴，還不能彈難的曲子，怎麼比賽？！
其實，大可不用比賽啊！學音樂不是為了比賽。但若能正確使用比賽，還是能以比賽輔佐音樂成長的。
舉例，我的學生Nina，她三年級才學琴，五年級時她說很想嘗試比賽。那時程度在皇家檢定的四級。台灣的比賽生態，五年級彈的都是至少八級或演奏級的難曲（不一定有那個程度，但大家都彈很難的曲子）。大家大約中班就開始學琴了。Nina雖然起步比較晚，她很認真也很喜歡音樂，不是音樂班，那次陰錯陽差的報名了「音樂班高年級組」（非音樂班可以跨組報名）。
音樂班組大家彈的是大約八級的：貝多芬奏鳴曲、舒伯特即興曲、蕭邦圓舞曲… 結果Nina以她四級程度的樂曲Gillock 「雨中噴泉」拿到第一名。（這首後來也很多學齡前、低年級組參賽）
她的曲目是裡面最簡單的。但評審要聽的是音樂、不是曲目多難！她彈得游刃有餘，輕鬆享受，充滿音色變化還有各種畫面感，傳達了好多的美與情感，以她的程度把音樂好好表達出來了（欣賞Nina的比賽實況：https://youtu.be/bYEuxMJ2L_g?si=vOG3DlAAdgf5ZPc6）
能讓你得獎的不是曲目多大多難，而是你真實的音樂能力。你跳過沒有學的技巧，都會彰顯在你的彈奏中。所以，從你的程度出發，好好累積真正的實力吧！當你能好好表達音樂、理解樂曲，得獎也只是自然的結果了！如果沒得獎呢？那也沒關係啊！因為比賽總有各式各樣的因素。
當音樂充滿感染力、感動自己也感動了別人，那才是我們彈琴的目的！所以不要好高騖遠，慢慢累積真正的實力吧🥰
